Du forbinder kanskje ikke fotball og VR-opplæring – men den teknologien som hjelper spillere med å finjustere reaksjonene sine på treningsfeltet, brukes nå også til å utdanne elektrikere i Polen. Det norske selskapet 3DLearning (3DL) har nemlig utviklet et interaktivt VR-kurs som lar både elever og fagfolk lære om varmepumper på en helt ny måte.

Gjennom VR-briller får brukerne en praktisk og visuell forståelse av komponenter, funksjoner og sammenhenger i vann-til-luft-teknologi – en metode som raskt får fotfeste i moderne boliger. Dette er ikke bare en digital gimmick – erfaringene fra prosjektet viser at læringsutbyttet skyter i været. Du kan lese mer om teknologiske fremskritt på Teksiden.no.

Fra spillebane til klasserom

Virtuell virkelighet har lenge vært brukt til å simulere idrettssituasjoner, fra pasningsmønstre til skuddsituasjoner. Nå er det utdanning og håndverk som står for tur. I VR-kurset fra 3DL kan elevene gå rundt inne i varmepumpen, demontere komponenter og teste hva som skjer ved ulike temperaturendringer og trykk.

Administrerende direktør Hazel Xavier Venkatraman i 3DL beskriver det slik:
“Vi ser at VR gir dypere innsikt. Når folk faktisk kan se og ‘ta på’ delene i en virtuell verden, husker de stoffet bedre og lærer raskere.”

Kurset er tilgjengelig både på polsk og engelsk og brukes av en teknisk fagskole i Krakow. Simuleringene inneholder også interaktive quiz og oppgaver som sikrer at kunnskapen sitter.

Et opplæringsverktøy for fremtiden

Teknologien bak kurset er basert på 3D-animasjon og gamification – altså bruk av spillmekanismer i læringssammenheng. Det gir ikke bare mer engasjerte brukere, men også bedre forståelse for teknisk avanserte tema.

3DL er allerede i gang med et nytt prosjekt: en VR-simulering for sirkulasjonssystemer i smarthus. Her skal brukerne lære hvordan ventilasjon, menneskelig aktivitet og temperaturendringer påvirker inneklima og energiforbruk. Kurset skal også inkludere opplæring i polske byggeforskrifter.

Selskapet har inngått samarbeid med utviklere i Ukraina og India, og planlegger også offline-versjoner av kursene – spesielt for områder med dårlig internettilgang. Dette er del av en større visjon om å gjøre teknisk utdanning tilgjengelig for alle, uansett hvor i verden man befinner seg.

Internasjonal suksess fra Elverum

3DLearning holder til i Elverum og er medlem av VRINN – Norges nasjonale klynge for VR og AR. Prosjektet i Polen ble igangsatt gjennom Erasmus+, og har fått mye ros for både teknologisk innovasjon og praktisk verdi.

Cluster Manager Keith Mellingen i VRINN er tydelig stolt:
“Dette viser hva som skjer når utdanning og næringsliv samarbeider. 3DL har utviklet noe som ikke bare fungerer – men faktisk løfter hele bransjen.”

Og hvem vet – kanskje er det nettopp denne typen løsninger som snart også brukes i idretten, helsevesenet og industrien. Kombinasjonen av visualisering og interaktiv læring har vist seg å være en kraftpakke for kunnskapsformidling.